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2015—2016学年上学期实践教学中心工作会议

更新时间:2015年09月09日 | 
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作者:实践教学中心 | 
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    2015年9月1日下午14:30,在安宁校区实训楼415由实践教学中心组织召开了2015—2016学年上学期实践教学中心工作会,参会的有郭思智副校长、实践教学中心全体成员、各二级学院分管教学副院长、各二级实验实训中心主任。会议由实践教学中心李楠主任主持,主要分为两个议程。
    议程一主要围绕布置本学期重点工作;开学第一周教学检查情况反馈;就实验中心管理机制及教学常规督查征询各学院意见;各实验、实训中心2015年新增项目建设进度通报等进行开展。
    实践教学中心李楠主任对2015—2016学年上学期工作进行了安排,李楠主任首先强调实践教学中心仍然是为教学服务的,而且将逐步形成新的教学主体,人才培养的内涵和质量,特别是在应用型本科院校,其观测重点主要就看实践教学。在新学期的工作中我们将不断完善实践教学体系,固化实践教学标准,引进国家、行业标准;其次,按照专业集群发展要求,调整校内实验、实训中心设置,按照校、院二级管理要求,加强实践教学基地内部管理机制;另外,在现有规模不断扩充的基础上,要将工作中心调整到教学平台功能提升的新任务上来,持续推进“工作室”、“校办企业”建设工作对接行业协会,全力开发生产型、创新型实验、实训项目;第四,将实践类课程建设作为教学改革的主要内容,结合教学工作部“工作过程系统化课程改革”工程,要求各实验、实训中心实践类课程至少有2门必须按照“工作过程系统化”课改要求进行重构,依次带动全校课改目标任务,并在课改基础上提出实验室、实训室建设规划意见,逐步使课程资源与线下硬件资源配套。
    最后,郭思智副校长做了总结性发言,郭副校长重申了实践教学中心的主要任务,阐述了应用型本科院校实践教学管理体系的逻辑关系,对实践教学管理队伍行政事物工作提出了具体要求,重点强调学校如何在现有资源紧张的情况下开展实践教学,如何在内部机构管理、设施设备管理,课程项目管理、师资管理等方面作出突破。
    会议第二阶段,主要围绕2015年国家级虚拟仿真试验中心申报工作进行指导说明,分解工作任务,明确工作目标,全力以赴争取在今年的国家级平台上实现领的突破。

会议现场一

会议现场二
 

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